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我校2019年小学期英语强化实践项目落幕

来源: 日期:2019-07-23 10:27 点击:

7月19日下午,我校为期四周的小学期英语强化实践项目落下帷幕。全校4000余名大一本科生在74名外籍教师的指导下分两期参加培训,课堂上丰富多彩的教学活动有效提升了同学们的英语交际能力,外籍教师纷纷为同学们的表现点赞。

科学设计合理规划

小学期英语强化实践项目今年已经实施五年,以学生为中心的教育理念一直贯彻其中,虽然设计有统一的教学大纲与教学计划,所有教师接受相关教学理念与教学方法的培训,主讲嘉宾们多样化的教学方式令同学们的英语学习变得兴趣盎然。本期在前四期的基础之上,根据大一学生的水平与需求,增加了英文应用文写作的训练,从口头表达训练一个重点转向说与写两个重点。从教学设计到时间规划更加合理。

课堂上主讲嘉宾给予清晰明确的课堂指示,通过丰富多彩的交流活动激发同学们主动思考、积极表达,激发同学们的学习动力,鼓励其进行深度学习和训练,积极主动用英语交流讨论,告别“哑巴式英语”,大胆表达出内心的想法,潜移默化间,英语表达能力得到快速提升。

主讲嘉宾Eider Luda对同学们给予高度评价,同学们在课堂上积极的参与,出色的表现都给他留下了深刻的印象,他对同学们快速的反应、流畅的表达都表示肯定。

提升能力受益匪浅

电信学部钱学森书院越杰81班(自动化)周翰辰同学认为,小学期英语强化实践项目令自己渐渐养成了英语思维,体会英语用于交流的有用性而不是用于考试的功利性,即使下课后也有一种继续用英语交流的意愿,有时候觉得很多想要表达的内容可以脱口而出,不再经历从中文翻译到英文的过程,这恰恰是学习语言所应该运用的方法。

医学部启德书院医学实验班临床类88班刘欢同学提到小学期英语强化实践项目时,坦言“切实提升了学生英语口语与听力,增强学生用英文交流的本领,让英语不再只是写到纸上而是真正成为一门语言,促进学生开拓国际视野,引发思想碰撞,全面提升能力。”

“我在小学期的英语课堂上总是有很强的参与感,老师以幽默甚至滑稽的方式展示,我也不会羞于犯错或者尴尬,反而会争先恐后地让老师和同学更加认识自己,我认为这是我在课堂之上所感受的最深刻的”,仲英书院工科试验班电类844班钱国江同学这样评价小学期。

2019小学期英语强化实践项目已经落下帷幕,通过参加训练,同学们从中体会到英语学习的乐趣,切实感受到英语表达能力的提升,加深了对国外文化的理解,主讲嘉宾们对我校学生的表现给予高度评价,对中国文化也有了更加深刻的体会。

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